Hemos estado trabajando en clase algunas perífrasis verbales como:
Empezar a + infinitivo
Acabar de + infinitivo
Llevar+ cantidad de tiempo + gerundio
Volver a + infinitivo
Seguir+ gerundio
Seguir sin+ infinitivo
Estar a punto de + infinitivo
Con el juego de tarjetas descargable, podéis pedir a vuestros alumnos que expresen la misma idea descrita en la tarjeta, pero usando una de las perífrasis verbales aspectuales.
tarjetas perífrasisparadescargar (1)
Para aumentar la riqueza léxica de nuestros alumnos es importante darles estrategias y herramientas, por ejemplo, puede ser útil trabajar con ejercicios de formación de palabras, derivación, sufijación,etc.
También puede ayudarles el hecho de saber reconocer la categoría gramatical a la que pertenece una palabra, para a partir de ahí, tratar de ver si existe una palabra con la misma raíz y otra función gramatical. La actividad de hoy se basa en esto precisamente.
Material:
Procedimiento: el alumnos toma una tarjeta, lee la palabra en voz alta y decide en que categoría debe colocarla. A contiinuación, escribe otras palabras con la misma raíz que pertenezcan a categorías gramaticales diferentes.
Ejemplo: destapa la tarjeta que pone » contaminación», la coloca sobre la columna de sustantivos, y debe deducir que en la columna verbo podría poner «contaminar» y en la columna adjetivo » contaminado»
Ficha descargable en pdf aquí: verbosustantivosadjetivos.pdf
Tarjetas vacías para rellenar con palabras: etiquetas vacías
Sigo aprovechando estos días sin cole para actualizar el blog con materiales creados en el último trimestre.
En esta ocasión os voy a hablar de un juego que diseñé para practicar las condicionales de primer tipo con la idea de mejorar el uso del presente y el futuro simple.
Inpirándome en la famosa Ley de Murphy y en los juegos de tirar el dado, se establecen tres tipos de casillas:
-Casillas verdes: Se ofrece el inicio de la frase y se debe finalizar con algo que tenga sentido usando el futuro simple o el presente.
–Casillas azules: al revés que en el caso anterior, se ofrece el final de la frase, la consecuencia, y los alumnos piensan en la primera parte, la condición.
-Otras: el estudiante crea el ejemplo completo bajo las directrices de si debe ser algo positivo o negativo.
La verdad es que salieron frases bastante graciosas con este juego, os animo a probarlo en vuestras clases.
Juego descargable en pdf aquí: Hablamos La ley de Murphy
Nos seguimos leyendo por las redes.
Seguimos con materiales de tono vacacional o turístico. Muchos de mis alumnos aprovechan el verano para pasar unos días en España veraneando en la costa.
He preparado este juego que se compone de dos partes y permite trabajar vocabulario de viajes, horarios y preguntas útiles:
Podéis descargar el pdf aquí: juego del turista (1)
Se acerca el verano y algunos de mis alumnos de clases privadas se toman un merecido descanso.
Hoy os traigo un tablero inspirado en los fantásticos tableros de tirar los dados de @lapizdeele y @abcdele. En este caso se trata de un tablero que contiene distintas categorías de preguntas según el color:
-Verde: frases para traducir (*mis alumnos son ingleses, así que por defecto están en esta lengua)
-Rosa: Encontrar el error
-Azul: responder a la pregunta
-Naranja: preguntas de conjugación en presente
-Gris: Listados de vocabulario para trabajar la riqueza léxica del nivel básico. (Campos de alimentos, familia…)
Aquí podéis ver el tablero:
Pinchad para descargarlo en pdf : a1 repaso
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