Un juego de mesa para preparar una fiesta llena de sabor

Ahora que se va acercando el veranito podemos trabajar con la temática de una fiesta de fin de curso con nuestros peques y qué mejor, que hacerles partícipes de la organización.

Para calentar motores y repasar vocabulario os propongo un juego de tablero sencillo que permitirá repasar estructuras verbales sencillas, vocabulario de alimentos y cantidades y después fomentará su creatividad con la tarea posterior.

En el juego irán desplazándose a través del tablero y coleccionando ingredientes cuando respondan o traduzcan correctamente la información correspondiente de la casilla. ¡Ojo! no todas las casillas permiten tomar ingredientes.

Para darle un pequeño toque cultural hay algunas casillas con una taza de chocolate y otras con un churro. Son las casillas especiales. Por ejemplo, si caes en el chocolate puedes elegir un ingrediente extra que no está en el tablero. Mientras que si caes en el cucurucho de churros, puedes robar un ingrediente a otro jugador y además, te llevas un churro. (Quizás podéis jugar con churros de verdad y dejad que tomen mini pedacitos, aunque no sé cómo se tomarán en vuestros coles tanta ingesta de azúcar jaja).

tablero prepara la fiesta con los ingredientes

Al final cuando llegan a la última casilla deben de contabilizar cuantos ingredientes han conseguido. Lo mejor de todo es que no necesariamente gana el que más tiene, porque ahora llega la segunda parte del juego. Deben de pensar qué receta cocinarían con los ingredientes que han logrado conseguir y darle una temática a la fiesta.

Les pedimos que escriban la lista de los ingredientes, qué dibujen el plato y le den un nombre al plato y a la fiesta. Cada grupo o jugador presenta su propuesta y se vota la mejor (no pueden votar por la propia).

Yo he plastificado el juego, las instrucciones y las miniatiras de los ingredientes que van recolectando por el camino para que me dure más el material. Podéis descargar todo en mi tienda de Gumroad. Os dejo aquí el enlace https://elehop.gumroad.com/l/ksuvd?_ga=2.103191168.1036101931.1685377347-276108931.1683211540&_gl=1*xgytld*_ga*Mjc2MTA4OTMxLjE2ODMyMTE1NDA.*_ga_6LJN6D94N6*MTY4NTM4MDY4MS4xMC4wLjE2ODUzODA2ODEuMC4wLjA.

Vocabulario sobre las asignaturas de la escuela

Una actividad para trabajar en primaria.

En KS3 y KS4 trabajamos con el vocabulario de las asignaturas escolares en la clase de español en mayor profundidad. Por eso, aunque hacía tiempo ya había subido un recurso para trabajar en parejas hablando de los horarios, ahora he subido a TES un nuevo recurso que está orientado a alumnos un poco más pequeños. Veréis que precisamente por esta razón no he incluido tanta variedad de asignaturas y me he centrado en las más comunes que podemos encontrar de los centros de primaria.

En el pack encontraréis:

-Una primera página con vocabulario ilustrado de asignaturas e instalaciones que tienen las escuelas

-Un par de textos sencillos en español y unas preguntas para responder en inglés. Previamente el profesor habrá trabajado las estructuras para decir hay/ no hay y habrá recordado como funcionan los verbos como gustar o encantar.

-Unas preguntas para que el estudiante escriba unas frases sencillas sobre su escuela

-Actividad de relacionar para practicar el vocabulario de los días de la semana y las materias escolares

-Actividad para hablar en parejas y completar los horarios A y B. Usaremos también estructuras con infinitivo (después/antes de).

Podéis encontrar el recurso completo en este enlace https://www.tes.com/teaching-resource/el-colegio-12852976